[Члан (365WT)]одговори [Кинески ] | Време :2019-04-19 | Анализа концепта "школске зграде" захтева не само да се испита у историјском контексту, већ и да се анализира у глобалном контексту. Схао Ксингјианг, научник специјализиран за школску архитектуру, провео је детаљан и детаљан преглед овог концепта. Концепт "школске зграде" и његова анализа етимологије не само да могу вратити изворно значење "школске зграде", већ нам и помоћи да јасно разумемо историјску еволуцију овог концепта. |
|