| Језик : |
|
| Енциклопедија заједница |Енциклопедија Одговори |Пошаљи питање |Речник Знање |Додај знања |
Шангај ЛИКСИН Универзитет комора |
         |
|
У 1941, због избијања рата на Пацифику, господине пан Ксулун опоравио од Привредног Пресс, "ЛИКСИН серије" ауторског и Папирна каша-, суфинансирање и живот књижари, основана у јуну исте године, "ЛИКСИН књига залихе друштва", поред објављивања "Ерицссон Рачуноводствене књиге ", али и штампане књиге, чини да задовољи хитне потребе индустрије и трговине. Касније, агенција је такође поставили филијалу у Гуилин, подесите посебну дистрибуцију у Ченгду, Гуиианг, Кунминг, Ксиан и другим градовима. Након [10] рат, ЛИКСИН књига клуб залихе из Цхонгкинг у Шангају, да даље развије бизнис, основао сопствену штампарију фабрику у Нанкингу, Тиањин, Гуангџоу огранку тога, посебан дистрибуцију у већим градовима широм земље, а у Хонг Конгу и Макау , Соутх Пацифиц острва област да продају књиге. Након оснивања Хонгконг ЛИКСИН сопствених књига клупских залиха, ново објављених више од двадесет књига.До почетка 1956, ЛИКСИН књига клуб до краја чланака, објавио низ чини мање од пет или шест стотина десет књига, укључујући радова од стране Панлао, превод и уредник око три или четири десет. Панлао рекао: "Ако сам допринео кинески рачуноводственим академских речима, када уређивање и објављивање књига ЛИКСИН већина." [11] Господин Јанг Јиван је нежно рекао: "Да ли ЛИКСИН рачуноводствене фирме, школе и ЛИКСИН ЛИКСИН књига, у рачуноводству, рачуноводство образовања и историје развоја Кине рачуноводствене теорије, нису оставили неизбрисив поглавље. "Господин Пан Ксулун лично основао" вечитог Кина ЛИКСИН Рачуноводствене развој каријере анале, господин Пан Лао развој ЛИКСИН допринос узрок болова, али и увек бити запамћен у срцима колега. Године 1952, када је Народна Одељење прилагођавања, школа са Шангају Универзитету за финансије и економију Одељења за друге спојене у Шангају Универзитету за финансије и економију. Октобар 1980, у сусрет новој ситуацији реформи и отварања, господин пан Ксулун ет ал иницијативу, Шангај Општинска народна влада одобрила ЛИКСИН рекалибрисани. Септембар 2003, Шангај Општинска народна влада одобрила је оснивање основних колеџа на основу ЛИКСИН рачуноводство колеџу, наиме Шангај ЛИКСИН Универзитета. 1986 ЛИКСИН рачуноводство штампу Канцеларија за опоравак клуба, чији је домаћин Шангају ЛИКСИН Универзитет комора, Одбор за образовање задужен за Шангај, у наредних 20 година, ЛИКСИН рачуноводство Притисните увести у нову развоја након реформе и отварања. 2003 Шангај ЛИКСИН Универзитет надограђен на колеџима, развој процес ЛИКСИН рачуноводству издаваштва такође лансирао нову страницу, Ерицссон верзија тржишног удела књига наставља да се шири, репутацију бренда све више ЛИКСИН гласно, ЛИКСИН књиге читалаца свих узраста који - продаја "Нови рачуноводствене Основни рачуноводствени принципи," књига има више од 2 милиона кумулативно. [12-13] Факултети Школа рачуноводства и финансија Шангај ЛИКСИН Универзитет Школа за рачуноводство и финансије је оригинални јун 2008 рачуноводство, Финансијско управљање, ревизију Одељење за спајањем Нев Сцхоол. Колеџ се налази у Сунцзан Шангај ЛИКСИН кампуса Универзитета. Колеџ се састоји од рачуноводства, финансијског управљања, процену имовине, одељења ревизије и један од четири наставне праксе наставе науке одељења, где чини под међународним рачуноводственим и АЦЦА професионалном правцу. 3371 студенте имају у школи, укупно 64 одељења. Ми активно развијају апликације оријентисане професионални модел обуке, образовања и обуке институције да формирају ЛИКСИН овлашћених јавних рачуновођа и друге истраживачке базе праксе засноване за интеграцију. Фокус на наставни план и квалитета наставног у професионалном зграде стандардизовани менаџмент, рачуноводственим начелима, управљачког рачуноводства и многих других предмета су постали фокус општинског квалитета наставног плана и експериментална настава рачуноводство је освојио награде за Национални Настава и Шангај-разредне наставе остваривање награда. Наша болница рачуноводство дисциплина је тренутно наведен као прва серија од кључног изградње Шангај образовања висоравни и Шангају водећих академских дисциплина пројекат. Колеџ има 98 стално наставнике, укључујући 10 професора, ванредних професора и 30 људи, 33 људи са докторатом, магистрирао у 46 људи. У протекле три године, више од десет провинцијски истраживање посвећеност, град одбор нивоа образовања, предузећа и десетине других тема наручио и објављене радове на тему "Управљање свијета", "економска истраживања", "Рачуноводство Истраживање" и друге важне академским часописима стотине чланака. Професор Шао Руикинг академски лидери имају неки утицај домаће академске заједнице академици, као број националних и регионалних друштава, удружења лидерске позиције, је освојио Државни савет издао посебне владине додатке (1995), наслов Шангај Изванредан рачуноводствених професионалаца ( 2005), Баостеел Фондација најбољу Наставник Награда (2005), Кина Рачуноводство Друштво Саобраћајног награде посебан допринос (2006) и друге почасти. Тренутно многи наставници у интердисциплинарним тимовима освојио националну награду наставника, национални рачуноводствени лидера (Ресерве) кадровске, Схангхаи Изванредан рачуноводствених стручњака, научника, Шангај схугуанг Кинески Рачуноводство Рачуноводство придруживању Изванредно Папер Авард, млади Ерик Пан рачуноводства, ревизије изванредан Папир награда и многе друге почасти. [14] Цоллеге оф Бусинесс Администратион Шангај ЛИКСИН Универзитет Цоллеге оф Бусинесс Администратион, 秉承立 предности и карактеристике писмо, придржава "писмо" од фине традиције друштвеног и економског развоја да се прилагоди захтевима савремене глобализације, придржава "интегритет, отвореност и практичне" школе политици, активно ангажован у науци истраживања и међународне размене, иновативне наставне методе, социјалне службе, као и стално побољшање кадровске програме обуке, тренинг са племенитом квалитету, здрава личност, виши економије и менаџмента потпуног квалитета, иновације и примене међународних стручњака. Пословна администрација Дисциплина је један од два главна предмета наше школе, али и изградња школске дисциплине "Једанаести петогодишњи план" од главних пратећих дисциплина, Цоллеге оф Бусинесс Администратион у корпоративном одлучивања и управљања теорије оптимизација, маркетинг менаџмент, логистике и управљања ланцем снабдевања , и инвестиционе некретнине и грађевински пројекат управљања, инвестиционе некретнине и финансирање облик одговарајући наставни, истраживачки тим. Школа има 30 наставника, укључујући и 4 професора, 11 ванредних професора, 70 одсто професионалних наставника са докторатом. Протеклих пет година, наставници колеџ за завршетак свих врста, на свим нивоима више од 30 научно-истраживачких пројеката, више од 70 публикација и уредник факултета или уредник књига и наставних средстава за учешће у националним, као и друге разне стручне часописе и новине објављују Радови скоро 200 чланака и примио бројне награде наставе и истраживања. Цоллеге оф Бусинесс Администратион под "инвестиције у изградњи истраживачки центар", копродукција и истраживање базе и изградити базу са бројем наставних јединица праксе. У 2011, Цоллеге оф Бусинесс Администратион Цоллеге оф Бусинесс Администратион ће пратити категорије уписа спроведене након ученика у школу, први и други разред, у складу са професионалним основама, без обзира на професионалне јединствене платформе за професионалне културе учења у другом семестру, три семестра студент разред добровољно, свеобухватан и професионалан учинак рангирање класификација број шема за професионалне селекције и стручног усавршавања. Цоллеге оф Бусинесс Администратион у садашњој фази да отвори пословни менаџмент, маркетинг, менаџмент некретнина и управљање три ученика стручних школа око 700 људи. Цоллеге оф Бусинесс Администратион у процесу обуке кадрова, истичући ученик основне теорије и основно познавање учења, фокусирајући се на квалитету ученика и способности да активно уведе међународни наставни план и програм, промовишући међународну размену студената и учења, јачање праксе наставе, прати сваки дају све од себе да се култивишу политике стручност и ресурсе, и да настави да се прошире знања ученика. Цоллеге оф Бусинесс Администратион такође организовао разне теме праксе и друштвену праксу, као што су "Сунсхине подршку образовању", "маркетинг плана такмичења", "Ја сам директор такмичење", "Студентски конкуренције предузетништва", "Аналогни регрутовање", "Срећан Спорт Фестивал "," Трговина и индустрија ученици Форум "," читање културни фестивал ", итд, поред колеџу охрабрује ученике да активно учествују у разним такмичењима, као што су национални и Шангају," Цхалленге Цуп "," Математичка такмичења у моделовању "," маркетиншки конкуренције "," теквондо Конкуренција "и тако даље, постоји велики број студената је добио бројне награде, ове активности не само постигли добре социјалне реперкусије, али и да се побољша разумевање ученика друштва, и промовише способност ученика да се култивише и побољша ниво управљања. Цоллеге оф Бусинесс Цоллеге оф Бусинесс је у јулу 2008, на основу бившег међународне трговине и Економски факултет у Шангају ЛИКСИН Универзитета оснивања два факултета. После неколико година изградње и развоја, колеџ је у почетку формиран одговарајући скалу, наслов структура, образовну структуру, старосну структуру, академска структура релативно разумне стално наставника. Економски институт из постојећег кадра од 34 људи. Међу њима, Шангај водећи таленат лице, оријентални научник, професор 6 особа, што чини 17,6%; 11 ванредних професора, 32,3%; наставници са докторатом од 23 људи (укључујући и др 4), што чини 67,6% . Колеџ од септембра 2004 је почела да регрутује студенте, скоро 1.000 постојеће студенте стално. Колеџ постојеће међународне економске и трговинске, економије, две основне, дипломске и истоку Кине Нормал Университи да успостави заједнички систем обуке. Колеџ постојећег Шангају бутика и фокусиран на три курса, курсева на нивоу универзитета и фокусирати на више од 20 врата; Шангају општинских кључних дисциплина, Шангају образовању Комисије кључних дисциплина на основу јединице, Међународна економска и трговинска је фокус мог школе први грађевински професионалне, отворене привреде и управљање ризиком "група предмета окоснице дисциплине дугорочног планирања развоја школски; економија је да подржи академски групу дисциплине, је професионални карактеристика школа. Од јула 2008 до јула 2011, према непотпуним статистичким подацима, факултета покрајинском нивоу и изнад 15; истраживачке награде изнад покрајинском и министарском нивоу 2.; у "економска истраживања", "Управљање Свет", "Свет објављен радови на привреду ", и тако даље више него 103 часописа чланака; 15 Извор књиге, уџбеници 5. Колеџ сада има више од 120 рачунара за успостављање спољнотрговински лабораторија референтна библиотека специјализована за међународне економске и трговинске, као и међународне економске и трговинске система бази података, спровођење експерименталних наставних средстава на мрежној подели. Академија је постепено побољшан систем управљања стаж пракса, са неколико компанија Лансхенг (група) Цо Лтд, и други оријентални Гроуп Цо, Лтд да успостави истраживачки партнерство. [15] Институт за финансије Шангај ЛИКСИН факултета Универзитета финансија у Шангају ЛИКСИН Универзитет у Сунцзан Универзитета Цити кампусу. Колеџ има разумне структура, развојни потенцијал наставника. Већина постојећих кадрова од 41 људи, наставника из националног кључа универзитетског дипломских и докторских иностранству увози. Међу њима, 4 професори, ванредни професори и 14 високих звања износио 60%. Пуно радно време наставника, 70 одсто наставника са доктората, Баостеел Одличан Учитељ награда победник 2, Схангхаи примери наставника, један наставник настава у Шангају, број наставника је у Аустралију, Велику Британију, САД и Канаде студија учења. Други Рецруит Даи-познати стручњаци и научници, професор, професор Даи Ђинпинг, професор Ченг Енфу, професор Он Деку, Џанг Иуиан истраживач као хонорарни професор. Виша школа финансија постојећих средстава и кредита за управљање основним два мајора. Финансијски стручњаци имају дугу историју развоја кампуса у 1980 и убрзо је почео да регрутује студенте финансија, у 2004 је почео да регрутује додипломски финансије, кредит за управљање је почетак Пријемни професионалци ране. Тренутно више од 1.200 основних ученика у школи, више од 60% студената долази из других провинција, локални пријем на линији. 60% од дипломираних студената запослено у домаћим и страним финансијским институцијама, 20% дипломираних у чувеном рачуноводственој фирми, 10 одсто студената студирање у иностранству, показује да колеџа дипломци имају добру финансијску запошљавања и развоја каријере. Почев од 2007, са Исток Кина Нормал Университи, постдипломац финансије заједнички тренинг са мастер инструктор 10 људи, повећати ниво финансијског института обуци кадрова. Институт за финансије придаје велики значај наставе и истраживачког рада. У "доброј вери, практично, отворена" филозофија, "дебео темељ, широк калибар, тешке апликације, интернационализација" од циљева обуке особља, фокусирати на развијање знања "композитни, таленат" практично знање. Активно обавља наставу и истраживачки образовање, издаваштво "Екплоринг образовне реформе за побољшање нивоа обуке кадрова - Шангај ЛИКСИН Универзитет финансира главне реформске образовање папире", на тему "како да се побољша квалитет обуке кадрова," тема из "обуке и наставног реформе , почела истраживања "," квалитет образовања и иновативна способност истраживања пракса "," наставне методе и наставни план и програм, кроз иновације истраживања "" Високо образовање Студент животне Прилагодљивост и "истраживање. Активно истражује обуке таленат реформу режима, отворила је у финансијским стручњацима у међународном класи, и почео припреме за основне класе образовања, јачање наставе предмета и експериментални праксе наставе. Курс Грађевинарство Цоллеге одличне пословне резултате, постоје одлични курсеви и универзитет кључ 10, двојезични школски програм 2, Шангај Кључ курикулума 7, Схангхаи Курсеви 1, два универзитетска настава тим. Колеџ има солидну финансијску и кредитну лабораторије лабораторијска истраживања базу 8 потписан, држава хартије Хартије Цо, Лтд Компанија је такође поставили нашу болницу "државног финансијског стипендију." Колеџ значаја за научна истраживања подржавају улогу у побољшању квалитета наставе и обуке, а тренутно је у истраживачком пројекту Национални фонд Друштвене науке, Министарство просвете, хуманистичке и друштвене науке пројекат 4, Шангај Пројекат Фонд за социјалне науке 1. Протеклих пет година, "Менаџмент Свет", "Јоурнал оф Манагемент Системс", "финансије и економија", "финансије" и друге публикације објавио више од 400 радова. Група младих наставних и истраживачког кичма је одрастао да постане важан ресурс за одрживи развој финансијског института. Ниво професионализма и дисциплине изградње је важан показатељ финансијског развоја Института, јесте да се побољша квалитет наставе и ниво обуке таленат је важно да се заштитите. За неколико година, ми смо искористити ову експертизу и кључних односа развој дисциплине колеџ, да спроведе свеобухватну грађевинских радова и побољшати конкурентност језгро финансијског колеџу. Основали смо професионални и дисциплину "заједнички развој" концепт, и узео "укупни дизајн, предности продор, са унапред", професионални и академски развој идеја, и на крају у укупну професионализам и дисциплину у напред гура са развојем професионалне и академске развој и освојио историјску продор, професионални и академски развој за постизање "вин-вин" ситуацију: да промовише професионални развој дисциплина, дисциплина побољша ниво професионалног развоја. У 2007, Колеџ преузео карактеристике високог степена Шангају Пројекта развоја образовања - "Финансијски Кредит знање иновација система," задатак зграде, у 2009 положили прихватање и приступ пост-Шангају образовању Комисије да настави финансирање; 2008 финансијски професионалци одобрен Схангхаи Град додипломског образовања, 2009, Шангај Општинска комисија одобрила Образовање пету траншу финансијске дисциплине кључних дисциплина, 2010, Министарство просвете одобрило финансијске професионални специјалитет, Министарство просвете, као један од 38 финансијских карактеристичним специјализоване изградње. Професионални и академских достигнућа будућег развоја и даље унапредити образовни ниво финансијског института да постави солидне темеље. Институт за финансије такође придаје велики значај неговању иновативне способности ученика и успех. Протеклих пет година, студенти су учествовали у Националној школи за финансије студенте "Цхалленге Цуп" и других значајних награда и примила више од 20 ставки. За две године узастопно од 2010 до 2011, Шангај младих Лига лето друштвена пракса "Изванредан пројекат награда." У 2011, представници школа финансије студент студентима у Шангају да учествују у друштвеној пракси "знајући и куп" такмичење, освојио главну награду, прву награду и трећу награду, односно изузетна достигнућа. У комбинацији са професионалним учења ученика, студенти организује сваке године у друштвеној пракси и истраживачких активности, одличан истраживачки извештај укључен у "јединству знања Ксуеси комбинације", књига објављена. [16] Колеџ опорезивање Опорезивање академија сада има два професионална порез и порез упис додипломски фискалне 2005 почела је 2007, са почетком фискалне основне признања. 2011, реформише традиционални начин професионалних запошљавања, колеџ пријема од стране спроводи пилот спровођење великог платформе тренинга. Болница је сада укупно 684 ученика. Мајстор професионалних наставника у односу на 100%, Др (укључујући читање) однос 80%, проценат професора и ванредни професор од 47%, регистрован рачуновођа, регистрована пореска 2, је формирао висок ниво образовања, структура је више разумни наставници . Опорезивање Колеџ придржавају "пионирском и иновативним, јединственим, створи бренд" филозофију, приања уз школу "кредитне образовање, учење искуства оба" Карактеристике школа, циљани на обуку високог квалитета, препознатљивог опорезивања примењена стручности, придржавају Студент-центриран, квалитет скала, агрегацију школских образовних ресурса, придржавају управљања и технологије Института, учећи Законодавни јуана, јак истраживачки болницу у последњих неколико година у смислу дисциплине грађевинарства, наставе, истраживања, студентски рад, итд су постигнути добри резултати. Шангај је оценило пореске професионални додипломски образовни центар грађевинске пројекте, фискални (порез) је именован за школске дисциплине кључне дисциплине. Након неколико година развоја, је формирао релативно комплетан систем квалитета наставног плана и програма општинских, на нивоу школе, курсеви, фокусиран наставни план и демонстрационих програма састоји у потпуности на енглеском језику. Међу њима, "порез" за ниво курсева Шангај, међународног опорезивања, демонстрације Опорезивање програме у потпуности на енглеском језику у Шангају, "Међународни опорезивање" (двојезично), "Финанце", "јавног управљања буџетом" за градски одбор нивоа образовања курса " Опорезивање "и шест курсева су оценили курсеве на универзитетском нивоу," пореско планирање "и седам курсеви су оценили универзитетски кључни курсеви. Многи наставници су покрајински, универзитетски наставни достигнуће награду, или млади наставници награђени у школи предавања игре, број наставника да се покрајински "одличан учитељ" школу "Фонг Хонг Конгу и Шангају Настава Награда", "Ериксон Јангце Настава награда." , одличан учитељ висости. Опорезивање и пореска науке Факултет државне управе опорезивања, Кина Међународни опорезивање истраживања, Шангај сертификовани Пореска Агенти Удружење одржава за много година истраживања партнерства. Сонгјианг округ, Шангај финансије Биро, Инланд Ревенуе, ЛИКСИН пореска управа, пореска управа Исток Кејп, Схењианг пореска управа, пореска управа и друге праксе базе Југ-хуи пружају много могућности за стажирање за студенте. У последњих неколико година, наставници у "финансијска истраживања", "финансије и привреду", "порез" и другим важним часописима објавио је низ утицајних радова, Министарство просвете хуманистичке и друштвене науке планира питања, планирање издаје Схангхаи филозофију и друштвене науке, Шангај Општинска комисија за образовање и друге врсте иновативних истраживачких пројеката на свим нивоима 37, издавачким научних монографија и уџбеника близу 20. 2009-2011 Средно стопе запослености и опорезивање, потписивањем стопа су рангирани највиши у школи, школа је добила име за три узастопне године запошљавања напредних јединица. Студентима да активно учествују у различитим опорезивања иновативне праксе ван кампуса и добити бројне почасти, Студентска унија је оцењено као изванредне студенте, студентски научно друштво "опорезивање друштво" организација, школа "Пореска такмичења Знање" и "случајева порез планирања на годишњем нивоу Анализа конкуренције ", постепено расте утицај бренд, више тимова или истраживачких ученик и иновационих пројеката за школе пројекту или награду. Студенти вежбају опорезивања значај иновација, подстицање и подршка студентима током школе учествују у друштвеној пракси и пракси, и акумулиране одређено радно искуство. Сваке године, студенти учествују у програмима међународне размене у САД, Канади, Великој Британији и другим земљама да уче. [17] Школа за математику и информације Математика и информације Колеџ је априла 2008, а бивши Одељење за информационе науке Департман за математику и статистику формације. Под Завода за статистику, Одељење за примењену математику, рачунарство, Одељење за управљање информацијама, шест наставне јединице основни одсек математика и рачунар заснован јединица, и рачунарство центри, административне канцеларије, Студентска служба Завода и Сенат четири наставна средства и менаџмент секторима. Постојећи наставници 68 људи, укључујући и 6 професора, 25 ванредних професора, др 30. Преузела особље настава обуке, дисциплина грађевинских, научно истраживачке и школских ученика у математици, основних рачунарских курсева. Постојећи управљање информацијама и информационих система, рачунарске науке и технологије, статистика, математика и примењене математике четири студијска мајора и управљање информацијама рачунар (кинеско-јапански сарадње) специјалиста професионални. Колеџ успостави "људски ресурс је први ресурс" концепт. Заступање Чонг научити Хоуде, наставни наставник дух; прагматични и иновативни дух научног истраживања, јединство, сарадња, тимски рад славу и богатство. Промовисати рационално скептицизам и критицизам, поштовање индивидуалности, толеранције неуспеха, академску слободу и демократију адвоката, подстичу усуђују да истраже, храброст долази до изражаја, изнео смео нову теорију и доктрину. Стимулисати иновативно размишљање, активно академску атмосферу, и настоје да створе опуштено и хармоничан, здрав и иновативне културе. У наставном особљу, као језгро, енергично спроводити стратегију јаких болничког особља, успостављање звук погодан изузетан таленат, знање и ресурсе система, механизма, кроз обуку и спољашњег олова, доброг управљања и услуга, иницијалног формирања високог квалитета, структуру разумно, неки у иностранству студија позадина одличан факултет, и настоје да створе неколико утицајних академских лидера и академске кичму. У последњих неколико година, колеџ наставници чији је домаћин Националне фондације природних наука од шест, објављено скоро 100 радова (било СЦИ, ЕИ, ИСТП проналажење), објављене монографије, уџбеници више. "Под управом интелигентног мрежног рачунарства" као крос-дисциплинске школе (фаза ИИИ) изградња кључних дисциплина; "Интелигентно управљање информацијама", "Математика и примењену математику" и "значајан" предмет финансијска помоћ у изградњи у Шангају. Студенти се фокусирају на иновације свести, духа, креативности и иновације, да иде међународни, отворени-роад трчање. На основу управљања информацијама рачунарски стручњак са вишегодишњим сарадње, Чиба Универзитет комора за додатно проширити области сарадње, и активно промовисати сарадњу у основним образовањем, и да успоставе контакт са Интер-Университи оф Хертфордсхире, УК у 2009, да изврши размену програма учења за студенте за студенте да развију међународне канале комуникације. Наставници школа као главни, ученик у центру, тако да ученици "уче", "иновација ће," би "руке", "бити човек" на друштвеној тражње, према професионалним циљевима обуке кроз различите теме праксе, јачање гајење способности ученика да учи, пракси и прилагодљивости, тако да студенти имају одређену технолошку иновацију. Колеџ је увек био "на центар за обуку кадрова, зграби реформе наставе, тражећи карактеристике, на изградњу дисциплине, усмерен на истраживање и иновације, на нивоу;. Да бисте отворили школе за смеру, фокусирати на сарадњу и размену, тражећи утицај" као главне линије рада у будућности радити на даљем побољшању наставног управљање, продуби реформе наставе, и дати пуну играти на предности интердисциплинарног интеграције, развој Института и стално стварају нову ситуацију. [18] Колеџ за стране језике Шангај ЛИКСИН Универзитет страних језика академије је новооснована колеџ јула 2008, претеча 2000 оснивања Шангају ЛИКСИН Универзитет страних језика. Школа има два реда: Одељење за енглески, јапански, Универзитет Одељење за енглески језик наставе. Тренутно, страни језик Енглески институт (Бизнис), јапански (Бизнис) два професионална. Четврта стопа од скоро 100%, запосленост ученик. Страни језик Институт постојећег кадра од 73 људи. Међу њима, 65 људи стално наставници, управа и наставно особље осам људи. Пуно радно време наставника, професора, 11 ванредних професора, 39 предавача, др објављен 15 академским нивоима (укључујући читање), Мастер 40, 10 нежења. Јапански страних наставници и сарађују са међународно реномираних ЕФ Едуцатион Гроуп, коју је успоставила школа колеџ курсева енглеског језика за стране наставника и западне културе курсевима које организује Енглисх Цорнер. Колеџ има језика лабораторију 9, дигитализоване глас независног центра за учење 1. Библиотека, једна је колекцију од преко 2.000 књига, претплаћени на свим домаћим часописима објављеним у основним страних језика класе, хомогених врста, високог квалитета, високо академски професионалним наставника захтевају оријентисан, наглашавајући однос професионалног информисања, и боље испуњавају потребе наставе и истраживања. Колеџ придаје велики значај за побољшање нивоа научно истраживачке академије наставника. У последњих неколико година, факултет објављених радова, монографија, истраживачки пројекти спроводе значајан пораст броја студија. Од 2004, професионални наставници предузимају различите истраживачке пројекте на свим нивоима 22, објављених у различитим академским нивоима више од 80 чланака, 8 уџбеника, компилацију речника. Тренутно, особље болнице и студенте је нови став у сусрет изазовима новог века, са изградњом дисциплине ", иновације и развој", као тему, развој као приоритет академски рад, искористе прилике, времена , придржавају научног концепта развоја, добре реформе наставе посао и научног истраживања према колеџ скокова и границе. [19] Основна школа Гимназија је основана у јулу 2008, у оригиналном Одељења за хуманистичке и друштвене науке и Правног факултета спајања. Новоформирана гимназија преко филозофије, право, књижевност три дисциплине, настава, истраживање и услуге заједнице у једном, јесте Шангај ЛИКСИН Универзитет Средња школа хуманистички квалитет наставе и истраживања најмоћнији. Граматика школа у складу са законом, социјални рад, три професионалне кинески језик и књижевност, постојећи наставници 33 људи, укључујући 27 наставника са пуним радним временом, укључујући 4 професора, 7 ванредних професора, 16 предавача, 17 наставника са докторатом, магистрирао 10 наставника. Тренутно постоји више од 10 хонорарних наставника који су били задужени за школе и релевантним функционалних одељења сваки колеџ састављен од младих наставника. Међу њима, закон има стручне квалификације наставника су углавном адвокати и искуство, многи наставници су судски квалификациони испит, за цену по конверзији испит и наставници обучени звучника ЦПА испита док је служио као инструктор Мастер, кинески закон и опорезивање право истраживање Удружења, Кина Закон Закон асоцијација за истраживање Економска, Закон Друштво Шангај, Шангај право и опорезивање Закон Истраживање комитет и Шангај Адвокатске коморе истраживање одбора опорезивање закон дужности. У погледу обуке кадрова, колеџ придржава "дебелим фондације, широког калибра, тешких апликација, интернационализацију" циљева обуке особља, да разјасни захтеве академске и друштвене свести да развије програм обуке ученика, студената фокусирају на основну акумулацију знања и свеобухватне способности, усредсредити на практичне аспекте, ухватите основну обуку вештина да омогући студентима да уче током школу са чврстим духовним темељима и иновације у циљу повећања могућности за запошљавање и само-развоја. Човек Закон Правни факултет, социјални рад, кинески језик и књижевност од три основних програма, више од 600 студената је добило дипломирани правник и дипломирани уметности. Стручно усавршавање у закону знају закон, разумети рачуноводство, порези разумеју комплексне апликације таленте. Социјални рад професионална обука да разумеју социјални рад, разуме закон, разуме психологију композитних апликација талената. Кинески језик и књижевност професионална обука да разуме кинески језик и књижевност, разуме секретарски, рачуноводство да разумеју комплексне апликације таленте. Огледа у учионици наставног плана комбинује теорију и праксу курсеве, обратите пажњу неговању иновативни дух ученика и практичне способности, кроз разне студентских организација, специјализованих удружења учења, студентским публикацијама, обуку и рударства потенцијала ученика. Постојећи уговор стажирања базу скоро 20 и спорна наставне лабораторије судске праксе, кинеска Финанце секретарске наставне лабораторије и социјални рад професионални наставни лабораторију. Три професионална упис у добром стању, као ове две институције у области пријем студената типично задовољавају или превазилазе локалне признање да би се признао. Запошљавање студената у добром стању, за три узастопне године да одрже високу стопу уговора и стопе запослености, у 2009, на само 77% случајева просечна стопа запослености у Шангају Профессионал закона, Правни факултет, мој професионални стопа запослености у 2010 достигао 96% , правник стопа запослености 100% стопе уговора и стопа запослености међу школу сви бивши професионални копља. Ја сам активан у студентским домовима спољни академске и културне размене, а Град Универзитет у Хонг Конгу основана академске размене односе и пројекте образовне сарадње предузете задатак наставе кинеске студенте у Јапану, има страних студената из Хонг Конга, Тајвана, Вијетнама и Монголије, у Човек Правни факултет. У смислу дисциплина и научних истраживања, академских истраживања и наставника настава гимназије мукотрпан истраживање. [20] Одељење за физичку културу [25] Школа химна Мото |
| Корисник Преглед |
|
Но цомментс иет |
