Члан КСИИИ наука је заједнички задатак целог друштва. Организације заједнице треба да учествују у различитим научним активностима.
Члан КСИВ врсте школа и других образовних институција, требало би да наука као важан део квалитетног образовања, организује ученике на различите облике научне активности.
Наука и технологија Музеј (станица), научне и друге популарне центри база наука образовање, треба да организују млади-школске активности научног образовања.Члан КСВ научних организација истраживања и развоја технологије, универзитета, природних наука и друштвених наука, друштвених организација треба да организују и подрже научних и техничких радника и наставника у научним активностима, подстичу свој посао спроведе у оквиру науке заговарању; условно требало би да буде отворена за јавност лабораторија, салонима и другим просторима, објектима, предавања и пружање савета.
Научни и технички радници и наставници треба да играју на своје снаге и стручности, активно учешће и подршку науке активности.
Члан КСВИ саопштења, објављивање, радио, филм, и културне институције и организације треба да играју њихове предности урадити научни рад јавног заговарања.
Свеобухватне новине и периодична издања ће отворити научну рубрику, специјално издање, радио, телевизија емитовање или део науке требало би да буде отворен научни програми, филмска и телевизијска продукција, дистрибуција и скрининг агенције требало би да ојача научну Филмс производњу, дистрибуцију и скрининг; издавање књига, дистрибуције агенције Популар Сциенце књиге треба да подржи објављивање и дистрибуцију; свеобухватни Интернет сајтови би требало да отвори научну мрежу, науке и технологије музеј (станица), библиотеке, музеји, културни центри и друге културне сајтови треба да игра улогу у научном образовању.
Члан КСВИИ здравство, планирање породице, заштите животне средине, земљишта и ресурса, спортске, временски, земљотреси, наслеђе, туризам и други државни органи, институције, треба комбиновати са научне активности обавља свој посао.
Члан КСВИИИ синдикати, комунистичке омладине Лига, женске савези и друге друштвене групе треба комбиновати са карактеристикама својих циљних група да организује научне активности.
Члан 19 Предузећа ће комбинују технолошке иновације и вештине запослених обуку за обављање научне делатности, услови могу бити успостављена науку отворен на јавним местима и објектима.
Диерсхитиао земље да ојача научну рад у руралним подручјима. Рурална грассроотс организације треба да се заснива на потребама локалног економског и друштвеног развоја око научне продукције, цивилизованог живота, улоге руралних научних организација, сеоским школама, да спроведе научно дело.
Различити типови сеоских привредних организација, агенција за промоцију пољопривредних технологија и професионалних техничких удружења у руралним срединама, треба комбиновати са промоцијом напредних технологија и примењивих фармерима популаризацију научног и техничког знања.
Члан 21 урбаних грассроотс организације и заједнице треба да искористе локацију технологије, образовања, културе, здравства, туризма и других ресурса, са становницима који живе, учење, здравље, забаву и друге активности потребне за обављање науку.
Јединица за управљање Члан 22. паркови, тржни центри, аеродроми, станице, терминали и другим јавним местима, требало би да ојача научну пропаганду у оквиру надлежности.
Поглавље ИВ
Гаранције
Члан 23. владе Народни на свим нивоима треба да буду укључени у истом нивоу средстава за науку буџета, и постепено повећати ниво улагања у науку, безбедност научног рада глатко.
Народни владе на свим нивоима треба да организује неке фондове за науку рад.
Двадесет четири провинције, аутономне покрајине и општине, као и други услови влада локалних људи ће наука простори, објекти у урбаном планирању и изградњи инфраструктуре планирања; наука постојећих местима и објектима треба да се повећа коришћење, одржавање и трансформација.
Влада финансијско улагање у изградњу научне просторе, пуно радно време особље треба да буде опремљена потребно, отворена за јавност током целе године, изречен малолетнику понудама и није дозвољено да се користи у друге сврхе, финансијске тешкоће, треба да буде исти ниво финансијских субвенција за нормалан рад.
Су успостављени услови Нема научне места где можете да искористите постојеће технологије, образовања, културе и других објеката за извршавање научне делатности, и успостављање научних галеријама, прозора и тако даље.
Члан 25 Држава подржава науку рад, у складу са применом пореских олакшица за научне каријере.
Наука организације у научним активностима, поставили научну каријеру, можете добити финансијска средства и донације закон.
Члан 26 Држава подстиче организације и појединце да успоставе социјални фонд за субвенционисање наука науке каријеру.
Члан 27 Држава подстиче друштвене организације и појединци донирали средства финансира научне каријере, да донирају имовину за пословне или улагање у изградњу Наука Наука просторе, објекти ће имати преференцијални.
Члан 28. Финансијски и друштвених наука организације и појединци који се финансирају научно некретнину у каријери мора да се користи за узрок науке, без јединице или појединца неће бити умањен, ускраћена или злоупотребити.
Члан 29. владе Народни на свим нивоима, науке и технологије Удружења и јединице треба да буде подржан од стране научних радника за обављање научно дело о да значајан допринос у науци рад у организацијама и појединцима да буде похваљен и награђен.
Поглавље В
Одговорност
Члан 30 у име науке активности штетних по јавни интерес заједнице, нарушава друштвени поредак или преваре новац, бити критикована и едуковани од стране надлежних органа, и да се заустави, кршење безбедносних прописа, су јавни органи безбедности дати административну казну у складу са законом , представља кривично дело, бити кривично одговоран.
|