2000 Шандонг Института за лаку индустрију материјала науку и инжењерство за рад у настави, образовање Лију олакша, срећан са наставе, наставе тачно, увек стави учење на првом месту, је следила "лика, одличан рад," ставити на образовање узрок љубави према савести, педантан рад, никада површан у настави, способност да дају све од себе. У 2008, Министарство просвете да испуни ниво основних процеса евалуације наставе, јер изванредне перформансе, Лиу је назван "Процена и Грађевинарство напредна појединца."Ко је преузео "Генерал геологија", "Драгуљ Идентификација Ацт", "Гемологи", "кристалографијом", задатак наставе "накит жад захвалност и култура", "Петрографски" и многе друге курсеве, он је покушао да уради свака лекција коју треба узети за озбиљно, чак и ако је садржај наставе и онда вешто, он у потпуности мора припремити лекције пре класи, класа интерактивна настава и његов нагласак на хеуристичке наставе, али и фокусирати на повезивање теорије са праксом, употребу мултимедијалних наставних метода да уче има приход, уче и зарадите, добио похвале лидера и колеге. Тако, у 2004, у 2006 два сукцесивна "Млади наставна Екцелленце Авард." Настава ефикасност Лиу је такође био студент пуно признање и акредитације, у протекле три године, предавао евалуације резултате је 97 бодова или више. У свом студентском учењу процена је написао: "Лиу посебан нагласак на нашу способност да тренира, остваре нашу способност да се усредсреди на независно размишљање, учећи веома озбиљан, одговоран и ригорозна." "Учитељ веома Схибиао држање," Лиу Настава стил "једноставан, лак за разумевање, и духовит", "Видео сам најозбиљнију универзитетску учитељ", "Лиу предавања озбиљно живље, веома посвећени," итд Ове речи су дубоко потресен, инспирисан Лију наставник, тако да је он дубоко осетио само теже да плати, да би био достојан хвале ученика.
У циљу даљег побољшања квалитета наставе и нивоа Лију је увек инсистирао стално учење напредне образовни научну теорију, активно уче из старих наставника око, и стално побољшање садржаја наставе и наставне методе, и активно спроводе наставу и истраживање и учење. У 2006, наставници Лију звучника као један од "науке неоргански материјали базе" проглашен је курсеве на универзитетском нивоу; 2007, као домаћин да би добили школски наставни пројекат, 2008, као лице задужено курса, "кристалографија" именован је курсеве на Универзитету нивоу; 2009, заједно са другим наставницима да добију универзитет настава дело награду; додатак, додипломски Награду за изузетност теза смернице једном.
|
