Посетилац (41.116.*.*)[Булова језика ] Категорија :[Култура][Језици]
Морам да одговорим [Посетилац (44.192.*.*) | Пријава ]
Све одговори [ 2 ]
[Посетилац (116.162.*.*)]одговори [Кинески ]
Време :2023-03-16
Превара језика
Носилац свих идеја је пре свега језик, а природни језик је камен темељац људске комуникације. Када сам открила да постоји тако фундаменталан и важан проблем на језику који носи моје мисли и поступке, одлучила сам да то запишем као увод у рационалан ум. 1 . Три врсте предлога: Да ли смо само у праву и грешимо у ономе што говоримо?
Навикли смо да оно што говоримо у животу поделимо на добро и лоше. На пример, 1 1 = 2 је у праву и исправно је да петао рикне; И 1 1 = 3, погрешно је што ће кркнути. На мало строжем језику, често делимо предлоге на истините пропозиције и лажне предлоге.
Погледајте следеће реченице, да ли су у праву или не?
1 1 = Аппле
1 јабука = 2
Петлови воле да цеде. Наравно да не! Али ових неколико речи, вероватно ћеш се осећати мало чудно. То свакако нису истините пропозиције, али изгледа да нису исте као претходне лажне пропозиције. Покушаћемо да анализирамо шта чини ове предлоге чудним. "1 1=јабука". Обично разумемо да 1 1 треба да добије број, али овај предлог пише јабуку десно од знака једнакости. Израз који се овде појављује није легитиман. Ово је још очигледније са другим примером: 1 1 = хаппy. Слично томе, у наредне две реченице обично не можемо да додамо бројеве у плод, нити оцењујемо шта петао ради са"лајковима". Стога се појављује чудност ових неколико речи.Сваки концепт на језику има отприлике свој "закон", а када дамо нетачан одговор у складу са законом, добијамо лажни предлог; А када уопште не поступамо у складу са законом, и кажемо нешто што је нелегитимно, не делује као лажни предлог, може их назвати неважећим пропозицијама... Ако се сећате математичких доказа у средњој школи, или знате мало програмског језика, лако је разумети концепт неважећих пропозиција. На строгим математичким и програмским језицима, такве неважеће пропозиције никада не покрећу успешно. "Укуцај грешку" је најчешћи резултат. Али када користимо природни језик, немамо компајлер у мозгу, и наравно не можемо да нађемо сваки неважећи предлог. Дакле , ствари као што су "кисело небо", "свет љубазности", "метро са много злобе", долазе у наше животе с времена на време.
2 . Једна реч се остварује: Језици и мантре Изнад смо дискутовали о неважећим пропозицијама на природном језику. Дакле , пошто су неважећи предлози универзални, шта нам то ради?
Чини се да наш мозак није баш добар у разликовању важећих и неважећих пропозиција, па када чујемо неважеће пропозиције, мозак ће такође неселективно примати информације и чак формирати сећања. "Овогодишњи фестивал не прихвата поклоне, прима поклоне само мозак платине", уз мало размишљања, лако је пронаћи много логичких рупа у овој реченици: прва половина казне не прихвата поклоне, а друга половина казне добија поклоне; Постоји много опција за поклоне, зашто прихватам само Браин Платинум? Али наш мозак обично није тако стваран, па после стотина испирања мозга, овај концепт заправо улази у наше памћење, а када заправо дајемо поклоне, чак дајемо и платину за мозак!
Након изговорене речи, она може постати чаролија. У самој мантри не постоји исправно или погрешно, али ако наш мозак узме мантру као истиниту, мантра постаје истинита и заиста мења наше животе. 3 . Радост и туга: Конструисање значења догађаја Можемо грубо хронолошки да поделимо утицај објективних догађаја на нас на два процеса у складу са ＞-＞ осећања. Неважеће пропозиције не само да збуњују истинитост ствари, већ утичу и на наше тумачење објективних догађаја на нивоу свести. На пример, горе поменути пример "свет добре воље" може утицати на наше разумевање објективности. Ако осећамо да је свет љубазан (имајте на наум да овде нећемо говорити о истини и валидности ове изјаве), онда ћемо можда позитивније разумети догађај. Такође по веома топлом времену, неки људи могу осетити да ово није ништа посебно, и то узети као животно искуство, а неки људи ће осетити да је небо неправедно и дозволити себи да толико пате. Ова два осећања производе веома различите емоције. [3] 4 . Решавање проблема: Аутентичност и срећа
Језик је управо то, несвесно нас улазећи у нејасан и сложен свет. Када пажљиво посматрамо природни језик са разумом, проналазимо разне трикове. Дакле , како смањити негативне ефекте неважећих пропозиција на природном језику? Ако желимо реалније да сагледамо објективни свет, можемо размотрити следеће стратегије:
Започните рационалан режим, анализирајте детаље дискурса. Дискурс можемо анализирати у складу са систематским конвенцијама, имајући у виду однос између различитих концепата у њему. Да ли односи између концепата функционишу? Какав је логичан однос између концепата, да ли је тачан, да ли постоје неке контраексуалке? Смањите неважећи унос информација. Нажалост , чини се да наш мозак не воли да покреће рационалне обрасце (видети Кахнеман, Тхинкинг: Фаст анд Слоw). Зато је немогуће пажљиво анализирати све што чујемо, а нема ни времена ни потребе за тим. Стога је реалније решење користити само рационалност по важним питањима, а истовремено смањити неважећи унос информација као што је "мождана платина" поједностављивање извора информација у нашим животима. С друге стране, у процесу свести тумачи догађаје, ако вешто користимо илузију коју доноси природни језик, чак нека нам помогне. Ако позитивне менталне сигнале претворимо у чини, можемо дозволити да нам помогне да делујемо. Намера извршавања (веза) се такође може посматрати као такав пример. Глумећи у водичу у облику "Ако дођеш кући, онда читај пола сата", усмеравамо пажњу на одређене радње, чиме повећавамо вероватноћу деловања. Епилог : Живот иде даље Превара језика је невидљива и постоји у наљим ћивотима као позадинска музика. Када откријемо несклад и ирационалност у њему, отварамо врата рационалности и истини. Међутим , то не значи да треба да одустанемо од природног језика (а заправо је то немогуће). Приметивши те детаље природним језиком, или га чак креативно користећи, наши животи могу постати стварнији и срећнији.
Ендноте:
Поред тога, намерна употреба речи изван концептуалних типова такође је постала неки од реторичких уређаја које обично користимо приликом изражавања емоција: као што су антропоморфизам, синаестезија. Изгледа да већину времена наш мозак не занима да ли је предлог валидан или тачан. Више нас брине да ли волимо да чујемо такве предлоге. Већина људи само жели да чује оно што жели да чује. Можда је то главни разлог зашто многе пасусе пуне рупа у логици, пилећој супи и успеху наука воле људи. На крају свега, стрпљење са дугим циклусима не изгледа као природна људска вештина.
Али свет постоји само објективно, и описати га као "добру вољу" или "злобу" је вероватно арогантно понашање које себе сматра центром универзума и мисли да се све врти око себе, смејте се ~
[Посетилац (116.162.*.*)]одговори [Кинески ]
Време :2023-03-16
Традиционална настава језика Врста педагогије другог језика. Заснован је на традиционалним граматичким, граматички центрираним визуелним стандардима... Вештине читања ученика. (д ) Занемаривање развоја оралног језика. Граматичко превођење је најранији и најдуже коришћени други метод наставе језика, и иако има очигледне слабости, многе методе су вредне учења и учења од данас.
版权申明 | 隐私权政策 | Ауторско право @2018 Свет енциклопедијско знање
